Máster en Gestión de Turismo

BA (con Honores) en Educación y Atención a la Primera Infancia

Puntos Clave

  • Permiso de trabajo mientras estudias

  • Permiso de Trabajo Post Graduación por 12 meses

  • Fechas de inicio: Septiembre

  • Duración: 4 años
  • Titulación de NFQ Nivel 8

  • Tipo: Tiempo Completo
  • Horario: Diurno
  • Tasa de Matrícula: Desde 12,500 €/año

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SOLICITAR PRESUPUESTO

El programa está diseñado para capacitar a los graduados para ser educadores profesionalmente competentes de los niños en sus años de formación. Esto incluye el desarrollo holístico de las necesidades sociales, emocionales, cognitivas y físicas del niño, con el fin de construir una base sólida y amplia para el aprendizaje y el bienestar a lo largo de la vida, según la definición de la UNESCO. 

El programa es práctico y aplicado, y apoya a los graduados para que se conviertan en profesionales reflexivos con un enfoque integrado en la educación y el cuidado de la primera infancia. Los estudiantes adquirirán habilidades en áreas relevantes, como el aprendizaje a través del juego y la creatividad, el desarrollo de los niños a través del arte, la literatura y la música, así como la psicología, la sociología y la política social. Unas prácticas supervisadas en los años 2 y 3 en una variedad de entornos de la primera infancia es un elemento clave del programa que permite a los estudiantes aprender de la práctica, así como de la teoría. 

El diseño y el contenido del programa se han guiado por los marcos normativos y reguladores de este sector, como Aistear, First Fives y los Criterios y Directrices del Premio Profesional. Se trata de un programa innovador dirigido a la práctica en el que los estudiantes aprenden a combinar la teoría y la práctica y a desarrollarse como profesionales reflexivos. Un entorno de aprendizaje activo se logra a través de conferencias, seminarios, talleres y el aprendizaje basado en la investigación con materiales de aprendizaje de los niños.

Módulos de prácticas

El programa incluye dos prácticas que pondrán a los estudiantes en contacto directo con los niños. Para garantizar la protección del público y justificar la confianza del público, TUS utiliza el servicio de la Unidad Central de Investigación de la Garda (GCVU) para evaluar la idoneidad de los solicitantes.

Estructura del programa

Semestre 1

  • Inteligencia emocional y autoconciencia en los primeros años – Créditos: 5
  • Habilidades Académicas 3er Nivel – Créditos: 5
  • Psicología del desarrollo infantil en los primeros años 1 – Créditos: 5
  • Necesidades de Salud y Cuidado del Niño – Créditos: 5
  • Exploración de la teoría y los modelos curriculares – Créditos: 5
  • Fundamentos de la educación infantil, normativa y marcos de calidad 1 – Créditos: 5

Semestre 2

  • Introducción a los estudios creativos – Créditos: 5
  • Aplicación de los fundamentos de la regulación de la atención a la educación infantil y de los marcos de calidad 2 – Créditos: 5
  • Protección de la infancia – Créditos: 5
  • Psicología del desarrollo infantil en los primeros años 2 – Créditos: 5
  • Introducción a la Sociología – Créditos: 5
  • Eficacia personal y preparación para la práctica – Créditos: 5

Semestre 1

  • Prácticas profesionales 1 – Créditos: 30

Semestre 2

  • Literatura dramática y narración de historias – Créditos: 5
  • Experiencias de aprendizaje al aire libre en los primeros años – Créditos: 5
  • Instituciones sociales y primeros años – Créditos: 5
  • Estudios Jurídicos 1 – Créditos: 5
  • Lenguaje y aritmética en la primera infancia – Créditos: 5
  • Creación de entornos inclusivos: Abrazando la igualdad y la diversidad – Créditos: 5

Semestre 1

  • El avance de la identidad del profesional de la educación infantil y la preparación para las prácticas 2 – Créditos: 5
  • El arte en la educación infantil – Créditos: 5
  • Política social para la educación infantil – Créditos: 5
  • Estrategias de comportamiento positivo en la primera infancia – Créditos: 5
  • Integración del currículo y la pedagogía relacional (PR) – Créditos: 5
  • La gestión en las organizaciones de educación infantil – Créditos: 5

Semestre 2

  • Prácticas profesionales 2 – Créditos: 30

Semestre 1

  • Liderazgo y gestión del cambio – Créditos: 5
  • Música, Movimiento y Matemáticas – Créditos: 5
  • Pedagogía en un idioma adicional – Créditos: 5
  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Investigación en Acción (IA) – Créditos: 5
  • Niño, Familia y Comunidad – Créditos: 5
  • Avanzar en el aprendizaje al aire libre para los primeros años – Créditos: 5
  • El juego como pedagogía – Créditos: 5

Semestre 2

  • Transiciones en los primeros años – Créditos: 5
  • El profesional de los primeros años – Créditos: 5
  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Investigación en Acción (IA) – Créditos: 10
  • Juego terapéutico para la atención y educación de la primera infancia – Créditos: 5
  • Derecho de la Educación y Atención a la Primera Infancia – Créditos: 5

Requisitos de admisión

Certificado de fin de estudios
Un mínimo de 2 H5 y 4 O6/H7 en seis asignaturas del Leaving Certificate, incluyendo Matemáticas e Inglés o Irlandés.  
Las matemáticas de nivel básico en el grado F2 o superior es aceptable como el cumplimiento de los requisitos de matemáticas para este programa.                       

Solicitantes maduros
Los candidatos que se presenten como solicitantes maduros pueden tener que asistir a una entrevista y se les puede pedir que realicen una prueba de aptitud para demostrar su idoneidad para una plaza en este programa. Para más información, visite la sección de admisiones de nuestro sitio web.

Solicitantes internacionales
Los solicitantes internacionales deben dirigirse directamente a la Oficina Internacional del TUS, dejando tiempo suficiente para completar el proceso de visado. Las solicitudes para el inicio de septiembre deben hacerse antes del 1 de junio para garantizar que los visados se tramiten a tiempo. Debe familiarizarse con los plazos de tramitación de visados de su país de origen para asegurarse de que presenta la solicitud a tiempo. 

La puntuación mínima de inglés requerida para las solicitudes de septiembre de 2022 es la siguiente: 

Programa IELTS TOFL Duolingo
Licenciatura de primer año 5.5 56-67 85-90
Grado avanzado (segundo, tercer o cuarto año) 6.0 68-80 95-100
Postgrado 6.0-6.5 68-80 95-100

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    2022-05-13T19:41:47+01:00