Maestría en Gestión de la Educación
Puntos Clave
La Maestría en Gestión en Educación es un programa práctico para que los profesionales de la educación desarrollen sus conocimientos, habilidades y competencias en liderazgo y gestión educativa. El programa tiene como objetivo desarrollar la autoconfianza y la autoeficacia de los participantes como líderes y administradores educativos.
Satisface las necesidades de desarrollo profesional continuo (DPC) de los aspirantes a líderes educativos y refleja las mejores prácticas en liderazgo educativo. Al conectar la teoría con la práctica, se anima a los participantes a participar activamente y trabajar con compañeros profesionales para mejorar su experiencia de aprendizaje.
Estructura del programa
Requisitos de admisión
Los estudiantes que soliciten ingresar a programas de pregrado o posgrado deben proporcionar la siguiente información directamente a la Oficina Internacional, Athlone Institute of Technology el 1 de Mayo o antes para los programas que comienzan en Septiembre:
- Formulario de solicitud de AIT completo
- Currículum vitae detallado
- Transcripciones certificadas de los resultados de los exámenes y traducciones al inglés de las calificaciones no emitidas en inglés
- Evidencia de capacidad para seguir clases en el idioma inglés (que debe satisfacer los requisitos de ingreso al Instituto para los siguientes programas)
- Programa de nivel básico: Certificado en inglés para estudios académicos: Mínimo IELTS 4.5 o equivalente
- Programa de verano previo al período de sesiones en inglés de junio a agosto: mínimo IELTS 5.0 o equivalente
- Programas de pregrado: Mínimo IELTS 5.5 sin Banda menor a 5.0
- Programas de posgrado: Mínimo IELTS 6.0 sin Banda menor a 5.5 *
* tenga en cuenta que algunos programas de posgrado requieren un IELTS 6.5 como mínimo
- Carta de recomendación del jefe de departamento correspondiente de la propia institución
- Cualquier otra información relevante sobre cualificaciones o experiencia laboral previa.
Para este programa
Una licenciatura o equivalente y tres años de experiencia de posgrado. Los solicitantes deben tener acceso a trabajar en una organización educativa.
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