Seviye 1 kursları, BA programına girişinizdir. Sizi her program için gerekli olan bilgilerle tanıştırırken, temel üniversite araştırma ve yazma becerilerini geliştirirler. Bu kursların eğitmenleri sizin giriş noktanız olduklarını bilirler ve derecenizi başarıyla tamamlamanızı sağlamak için tüm temel bilgiler üzerinde çok çalışırlar.

• ANTH 102 – Antropolojiye Giriş. İnsan toplumları ve kültürleri, karmaşık sembolik ilişkiler ağlarıdır. Bu ders, sosyal değişim bağlamında insanların dili, ekonomik ve politik örgütlenmeyi, aile ve akrabalığı, inanç ve ritüel sistemlerini nasıl kullandığını araştırır. Öğrenciler, insan ilişkilerinde sembollerin nasıl çalıştığını anlayacaklardır.
• Şirket, toplumun temel birimlerinden biridir. Öğrenciler, farklı iş organizasyonu biçimlerini, birincil organizasyon yapılarını, farklı işletme bölümlerini, iş süreçlerini, işletmelerin nasıl finanse edildiğini, iş ve riskleri, hissedarlara ve çalışanlara karşı kurumsal sorumlulukları inceleyeceklerdir. Ayrıca, Kanada iş hukuku ve etiği de dahil olmak üzere, Kanada bağlamında tipik iş fonksiyonlarını ve yöneticilerin üretim, pazarlama, insan kaynakları, muhasebe ve finanstaki rollerini inceleyeceklerdir.
• COMM 102 – Medya ve toplum. Çağdaş kültür, kitle iletişimi yoluyla geliştirilir ve aktarılır. Bu ders, medya kurumları, teorileri, uygulamaları, profesyonel alanları ve toplum, gruplar ve bireyler üzerindeki etkileri hakkında bir tartışma ile toplumda kitle iletişiminin rolüne genel bir bakış niteliğindedir. Öğrenciler kitle iletişiminin toplum üzerindeki etkisini gözlemlemeyi ve eleştirmeyi öğreneceklerdir.
• ENGL 100 – Akademik yazı. Akademik bir ortamda başarılı olmak için öğrencilerin yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurabilmeleri gerekir. Öğrenciler, çeşitli akademik disiplinlerden alınan okumalara retorik ve eleştirel düşünme ilkelerini uygulamayı öğreneceklerdir. Farklı türdeki makaleleri (örneğin, anlatı, açıklayıcı, neden-sonuç, karşılaştırma ve karşıtlık, ikna edici) dikkatli bir şekilde okumayı ve her birinin farklı türdeki izleyicileri ve bağlamları en iyi şekilde nasıl etkileyeceğini analiz etmeyi öğreneceklerdir. Ön yazma, yazma, düzeltme, düzenleme ve düzeltme işlemlerini kullanan özyinelemeli bir yaklaşımla güçlü yazma becerileri geliştireceklerdir. Temel araştırma stratejileri ile pratik yapmak kursu tamamlayacaktır. Bu yoğun bir yazma kursudur ve öğrencinin ilk 24 kredilik çalışma saatinde alınması gerekir.
• ENGL 105 – Çağdaş edebiyat: drama ve anlatı. Edebiyat, hayal gücü aracılığıyla insan gerçekliğine açılan bir penceredir. Bu ders, Kanadalı yazarların senaryoları ve eserleri dahil olmak üzere çağdaş drama ve romanlara bir giriş niteliğindedir. Öğrenciler çeşitli oyunları tema, olay örgüsü, karakter ve bağlam açısından yorumlamayı öğreneceklerdir. Bu yoğun bir yazma kursudur.
• MATH 101 – Temel Matematik. Öğrenciler, pazarlama matematiği, basit faiz ve bileşik faiz dahil olmak üzere işletme matematiğinin yöntemlerini, prosedürlerini ve uygulamalarını öğreneceklerdir. Uygulamalar arasında indirimler ve ek ücretler, maliyet-hacim-fayda, kısa ve uzun vadeli krediler, kredi kartı borcu, tasarruf ve ödeme planı yıllıkları, ipotekler, tahviller ve yatırım kararları yer alır. Öğrencinin ilk 24 saatlik öğrenim kredisinde alınmalıdır.
• PHIL 102 – Ahlak felsefesi. Her kararın etik ve ahlaki bir bileşeni vardır. Bu ders, insan davranışının ahlakı ile ilgili soruları yanıtlamaya çalışan seçkin teorik yaklaşımları araştırır. Öğrenciler, farklı etik uygulamalarını ve kültürel ahlak kaynaklarını belirlemelerini sağlayacak kritik analitik beceriler geliştireceklerdir.
• PSYC 104 – Psikolojiye giriş: gelişim, kişilik, sosyal ve klinik. Öğrencilere psikolojinin teorileri, sorunları ve sorunları tanıtılır. Yaşam boyu gelişim, kişilik teorisi, sosyal psikoloji, motivasyon ve çalışma, psikopatoloji ve terapi, stres ve sağlığı keşfederler. Psikolojinin tarihsel temelleri ve psikolojide kullanılan araştırma yöntemleri ve veri analiz prosedürleri incelenir. Hem PSYC103 hem de PSYC104, tüm ikinci yıl psikoloji dersleri için önkoşuldur; ancak öğrenciler bunları herhangi bir sırayla veya aynı anda alabilirler.
• İsteğe bağlı. Düzey 1 öğrencileri Fen 100 veya 200 seçmeli ders almalı, Düzey 1 öğrencileri ayrıca Düzey 1 veya Düzey 2 grup seçmeli derslerinden BİR seçmeli ders almalıdır.

Seviye 2 kurslarımız, Seviye 1’deki çalışma seviyesinden daha ileri düzeydedir. En katı standartları ve en yoğun çalışmayı bekleyin. Bu kurslar Seviye 3 kurslarınızla eş zamanlı olarak alınır.

• BUSI 201 – İş ortamı. İşletmeler, birçok ilgi alanını içeren sosyal bağlamlarda faaliyet gösterir. Bu ders, öğrencilere iş veya organizasyonel faaliyetlerin sonucunu etkileyen piyasa ve birçok güç ve çıkar grubunu tanıtır. Bunlara hükümet politikaları, küreselleşme ve ekolojik sorunlar dahildir. Öğrenciler paydaş çıkarlarını değerlendirmeyi ve etik sorunları belirlemeyi öğreneceklerdir.
• COMM 200 – İletişim teorisi. İletişimin doğasına ve insan grupları ve organizasyonlarında nasıl çalıştığına dair birçok bakış açısı vardır. Bu ders, aracılı iletişimin çağdaş sosyal, bilimsel ve hümanist teorilerinin bir incelemesidir. Öğrenciler, çeşitli iletişim teorilerini ve toplumla ilişkisini öğreneceklerdir.
• COMM 203 – Bilgi toplama. İletişim materyallerini geliştirmek için kullanılan bilgiler birçok kaynaktan gelir. Öğrenciler, kağıt ve elektronik kayıtlardan, veri tabanlarından ve görüşmelerden elde edilen bilgileri araştıracak ve değerlendireceklerdir. Kurs, bilgilerin nasıl toplandığı, saklandığı, alındığı ve yayıldığı ile ilgili konuları inceler. Öğrenciler bilgiyi bulurken ve değerlendirirken yaratıcı ve eleştirel düşünmeye dahil olacaklardır.
• COMM 205 – Medya için yazın. Medya için yazmak, stil, zamanlama ve doğrulama dahil olmak üzere belirli medya gereksinimlerine duyarlılık gerektirir. Bu ders öğrencilere çeşitli medya kanalları için yazma süreci ve pratiğini tanıtır. Kamu iletişimcisinin hak ve sorumluluklarının tartışılması. Öğrenciler çeşitli medya formları için örnek materyaller geliştireceklerdir.
• COMM 207 – Medyada Görsel İletişim. Görüntüler, insan iletişiminin temel bileşenlerinden biridir. Bu ders gazetelerde, dergilerde, videolarda, reklamlarda ve halkla ilişkilerde görsel iletişimin teorisini ve uygulamasını araştırır. Öğrenciler, görsel imgelerin iletişim mesajları üzerindeki etkisine yönelik eleştirel bir değerlendirme geliştireceklerdir.
• MRKT 201 – Pazarlama yönetimi. Pazarlama, tüm şirketlerin temellerinden biridir. Öğrenciler pazarlamanın temellerini öğrenecek ve işletmeler, müşterileri ve rekabetleri arasındaki ilişkileri keşfedeceklerdir. Pazarlama ortamı, müşteri davranışı, pazar araştırması, ürün analizi, dağıtım, fiyatlandırma ve promosyon stratejileri dahil olmak üzere pazarlama alanının ayrılmaz bir parçası olan kavramları inceleyeceklerdir. Pazarlama problemlerini çözmek için bu kavramları uygulayacaklar.
• ORGB 201 – Örgütsel davranış. Örgütler kültürlerine, oluşumlarına ve tarihlerine göre farklı özelliklere sahiptir. Öğrenciler, çalışma ortamlarındaki bireylerin ve grupların davranışlarının örgütsel ilişkilerin performansını ve dinamiklerini nasıl etkilediğini öğreneceklerdir. Konular, bireysel özellikleri, motivasyon teorileri ve stratejilerini, grup dinamiklerini ve değişim yönetimini içerecektir. Örgütlerde çeşitlilik, kültürler arası konular ve etik davranış da incelenecektir.
• MATH 200 – İstatistik. Öğrenciler, tanımlayıcı istatistikler de dahil olmak üzere iş dünyasında kullanılan istatistiksel kavramları, yöntemleri ve prosedürleri öğreneceklerdir: grafiksel ve sayısal sunumlar, olasılık teorisi, örnekleme, tahmin, hipotez testi ve doğrusal regresyon. İstatistiksel yazılım uygulamalarının kullanımı dersin bir parçası olacaktır. Öğrencilerin temel Excel becerilerini bilmeleri veya kendi kendilerine edinmeleri beklenir.
• İsteğe bağlı. BA Düzey 2 öğrencileri ayrıca Düzey 1 ve Düzey 2 grup seçmeli derslerinden BİR seçmeli ders almalıdır.

Seviye 3 kursları, temel becerilerinizi ve iş anlayışınızı geliştirir. Hem alanlarında uzman hem de deneyimli profesyoneller tarafından verilen eğitimde, medya ve iletişim alanında mükemmel bir uygulayıcı olmak için gerekli bilgileri edineceksiniz.

• COMM 304 – Sosyal ağlar. Sosyal medya, güçlü ve her yerde bulunan bir iletişim aracı olarak ortaya çıkıyor. Ders, sosyal medyadaki gelişmeleri mevcut iletişim teorileri ve pratik uygulamalar çerçevesinde değerlendirecektir. Sosyal medyanın gazetecilik, siyaset ve kimlik, toplum ve iş bağlamları üzerindeki etkilerine vurgu yapılacaktır. Öğrenciler blogları, twitter’ı, içerik topluluklarını, sosyal ağ sitelerini ve diğer sosyal ağ araçlarını eleştirel olarak analiz edeceklerdir.
• COMM 308 – Medyada yasal ve etik konular. Medya, bilgi akışını kontrol eden yasal çerçeveler içinde işlev görür. Bu ders, medya hukukunu etik, politik ve ekonomik sonuçlarla bağlantılı olarak incelemektedir. Öğrenciler, mülkiyet ve bilgiye erişim, ifade özgürlüğü, pornografi, mahremiyet, karalama, telif hakkı, gazetecilik ayrıcalığı, tanıtım, kamu kayıtlarına erişim konularını inceleyeceklerdir. Öğrenciler, bilgi akışının yasal sonuçlarıyla ilgili eleştirel analiz becerilerini geliştireceklerdir.
• COMM 310 – Teknik yazı ve ticari iletişim. Birçok kuruluş çok teknik iletişim gerektirir. Bu ders, kurumsal bir bağlamda teknik yazının teorisini ve pratiğini araştırır. Konular, spesifikasyonların, teknik belgelerin ve kılavuzların, iletişim politikaları ve prosedürlerinin, kurumsal iletişim standartlarının, tabelaların ve dahili iletişim protokollerinin açıklanmasını içerir. Öğrenciler, ticari teknik bilgilerin özlü organizasyonunu ve iletişim becerilerini geliştirecek ve iletişim projesinin özelliklerini müzakere edeceklerdir.
• COMM 312 – Profesyonel iletişim – yazılı ve sözlü. İletişim bir liderlik becerisidir. Kişiler arası ilişkiler, ekip oluşturma ve liderliğe vurgu yaparak öğrenciler, farklı kitleler ve bağlamlar için tasarlanmış karmaşık iletişim ürünleri geliştirmeyi, yönetmeyi ve sunmayı öğreneceklerdir. Bireysel ve ortak projeler tasarlamak, geliştirmek ve sunmak için teoriler, ilkeler ve uygulamalara aşina olacaklardır. Kurs çalışması, yazışmaları, raporları, teklifleri, proje planlarını, sosyal medya iletişimlerini ve teknik açıklamaları araştırmayı ve yazmayı ve ayrıca sözlü sunumlar hazırlamayı ve yürütmeyi içerecektir.
• POLI 301 – Medya ve hükümet. Hükümetler, kamu politikalarının geliştirilmesi ve uygulanması için medyaya bağımlıdır. Bu ders, yasama ve idari organların işleyişini bilgilendirmede ve değerlendirmede medyanın rollerini araştırır. Ayrıca, medya uygulamalarını düzenleme ve izlemede hükümetin rollerine de bakar. Öğrenciler medya ve hükümetin birbirine nasıl bağımlı olduğunu anlayacaklardır.
• PUBR 300 – Uygulamada ve Teoride Halkla İlişkiler. Halkla ilişkiler, örgütsel yaşamın önemli bir bileşenidir. Bu ders, sosyal olarak sorumlu performans ve karşılıklı tatmin edici iletişim yoluyla kamuoyunu ve davranışını etkilemek için tasarlanmış programların planlanması ve uygulanmasıyla ilgili teorileri, süreçleri ve teknikleri inceler. Öğrenciler, halkla ilişkilerin temel ilkelerini vaka çalışmaları yoluyla uygulayacaklardır.
• RSCH 300 – Araştırma metodolojisi. İyi bir araştırma konusunun niteliklerini, literatürün eleştirel incelemelerini, araştırma tasarımının formülasyonunu, birincil ve ikincil verileri, araştırma etiğini ve sonuçların yazımı ve sunumunu içeren araştırma metodolojilerinin incelenmesi.
• İsteğe bağlı. BA Düzey 3 öğrencileri ayrıca Düzey 3 ve Düzey 4 grup seçmeli derslerinden ÜÇ seçmeli ders almalıdır.

Seviye 4 kursları programınızdaki son adımdır. Bilginizi bütünleştirme ve iyileştirme fırsatı sağlarlar. Programınızı araştırma projenizle birlikte tamamlayacaksınız. Bu, enerjinizi, eğitiminizin derinliğini vurgulayan, seçtiğiniz bir projeye koymanıza olanak tanır.

• COMM 410 – İletişim stratejisi. İletişim, sosyal, örgütsel ve kişisel değişimin önemli bir parçasıdır. Bu derste öğrenciler, çevre sorunları, hükümet yasaları, topluluk eylemi veya iş operasyonları gibi toplu bir değişim hedefi belirleyecek ve sorunlar bağlamında sosyal veya örgütsel değişimi yönetmek için bir iletişim planı geliştirmek için göstergebilim teorisini kullanacaklardır. ve sosyal sorumluluk.
• WMO 497 – Capstone Communications 1. İletişim uzmanları, bir kuruluş adına etkili soruşturma yürütmelidir. Öğrenciler, kurumsal stratejiyle ilgili anlamlı bir proje veya programın medya ve iletişim bileşenlerini betimleyecek ve araştıracaklardır. Bu bir ekip çalışması olacak ve proje veya programla ilgili iş konularının mevcut durumu hakkında kapsamlı bir rapor üretmeyecektir. Ekipler, profesyonel kalitede bir araştırma raporu hazırlayacak ve sunacaktır. Bu kurs normalde bir öğrencinin sondan bir önceki üç aylık döneminde tamamlanır.
• COMM 498 – Capstone Communications 2. Teklifler, iş planlarından operasyonel planlara ve satışlara kadar organizasyonel gelişimin temelidir. Program yeterliliğini göstermek için öğrenciler, ilgili işletme planları ve bütçeler dahil olmak üzere yeni veya mevcut iş iletişimleriyle ilgili bir alanda anlamlı bir proje veya program için bir teklif geliştirecek ve sunacaktır. Bu kurs normalde öğrencinin son üç aylık döneminde tamamlanır.
• İsteğe bağlı. BA Düzey 4 öğrencileri, İKİ 400 düzey iletişim dersi olmak üzere, Düzey 3 ve Düzey 4 grup seçmeli derslerinden YEDİ seçmeli ders almalıdır.